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江西芦溪数学4X2分析_数学登录思维_dafa数学分析,找出切入点

德育天地 | 2019-12-08 | 标签:江西,芦溪,数学,4X2,分析,登录,思维,dafa,找出,
一.非智力因素


1、登录自觉性较差
dafa生登录自觉性较差,没有认识到登录本身的重要性和意义,缺少解题的积极性。对老师所提出的问题漠不关心,若无其事,解题时不注重步骤、过程,只知其然而不知其所以然。



2、登录意志薄弱
相比小学而言,dafa的数学教材更显逻辑性。如果wwwdafacasino对前面所学的知识掌握不好或未理解的话,就会直接影响深一层次内容的登录,造成知识脱节,跟不上集体登录的进程,在加在自身的毅力薄弱。其结果往往就会产生厌学情绪,放弃数学的登录。



3、大多数wwwdafacasino对数学无兴趣或兴趣低
一部分wwwdafacasino一开始就没有学好数学,导致基础不好,久而久之导致恶性循环;还有些wwwdafacasino认为学数学没用,选择放弃选读,因此成绩变得连“过得去”也难以维持。另外,教师的教学方法死板,这也会导致不能激发dafa的兴趣和求知欲。



4、没有养成良好的数学登录习惯
有些wwwdafacasino边学边玩,注意力不集中,或是思维单一,不能横向思考或纵深思考;又或者不听不记,思维懒惰,粗心大意、马虎等等都是造成错误率高的重要原因。



5、老师关注度不够
一般而言,老师只关注于成绩好的同学,很难关注到每个wwwdafacasino具体的情况。这样只能让wwwdafacasino成绩强者则强,弱者则弱,其他中等或偏弱的wwwdafacasino难以得到提升!





二.登录思维
1、一直沿用小学的思维方式与登录方法
dafa阶段的数学课程对wwwdafacasino的抽象逻辑思维能力要求明显提高,初二更是直观形象思维为主向以抽象逻辑思维过渡的一个关键时期,因此登录接受能力也有所差异,更重要的是老师很难把握好每个wwwdafacasino的实际情况和课程的的要求,所以,成绩也有出现了天壤之别!



2、阅读能力差
阅读是强化自我识记的重要手段,大多数同学只是认为登录数学只要多做题就行,很少去认真阅读教材。而题目的要求对wwwdafacasino的阅读理解的要求也在提高。那么,同学们要想取得更优异的数学成绩,就必须大量练习自己的阅读能力。



3、提出问题的意识差
对于大多wwwdafacasino来说,他们只能解决现成的数学问题,而对于已经了解的数学知识提出问题的能力有欠缺。因此,培养wwwdafacasino发现问题、提出问题、分析问题和解决问题诸能力的“问题数学”的将十分必要。



4、联想能力差
培养wwwdafacasino联想能力,大致可分以下几种类型:

①类比联想。所谓类比是指同类的比较和类似的比较。很多wwwdafacasino在做一道数学题时,很难联想到类似的相关的题目。无论是便于记忆还是对解题的理解,对wwwdafacasino而言都是必要的

②形数联想。数学中形数之间关系是彼此相依的,要启发wwwdafacasino用“数”来巩固与研究“形”,利用“形”巩固研究“数”。

③新旧联想。数学教学中必须注意新旧知识之间联系,只有温故才能知新。既可以加深了对新知识的认识,同时还可以复习以前登录过的数学知识。



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